超我时期为什么道德情感超我形成于什么期

最后更新：2024.05.29

超我时期为什么需要道德情感

在弗洛伊德的人格结构理论中，超我是人格结构中的管制者，由完美原则支配，属于人格结构中的道德部分。超我整合了个体对所处社会文化环境的认知和评价，并扮演着“内心仲裁者”的角色。它代表的是理想而不是现实，要求的是完美而不是实际或快乐。因此，超我会不停地劝导我们表现得更加成熟，更加善良，追求卓越。

1. 超我与道德情感的关系

超我不仅包含道德良心部分，实际上还包括自我理想。超我通过道德价值判断的形式运作，维持个体的道德价值感、回避禁忌。罪疚感，是指个体自觉违反道德标准时的一种情感体验。弗洛伊德认为，自我的欲望受到超我的限制和惩罚，自我便感到羞愧和内疚。这些都表明，超我在很大程度上依赖于个体的道德情感。

2. 道德情感的重要性

道德情感是指人们根据一定思想观点和道德标准去评判自己或别人行为时，所产生的一种情绪体验。如对善良、美好的道德行为发生敬仰和喜爱，对不道德的行为产生厌恶和憎恨。在对少先队员进行道德教育中，要通过学习、劳动、生活等实践活动和彼此之间的交往来丰富队员的道德感情，充分运用社会生活和文学艺术中典型形象的感染力，培养高尚的道德情感。这说明道德情感在个体道德教育和道德形成过程中起着至关重要的作用。

3. 超我时期的道德情感

在超我时期，个体正在接受社会道德标准的影响，他们的超我往往是一种由外部强制操作的集体观念，不能够满足个体的真实需求和欲望。这时，道德情感的作用尤为重要。一方面，道德情感可以帮助个体识别和评价自己的行为是否符合社会道德标准，从而在行为上做出符合超我要求的选择。另一方面，道德情感还可以帮助个体在面对道德冲突时，更好地处理自我、超我和环境之间的关系。

综上所述，超我时期之所以需要道德情感，是因为道德情感是连接超我和现实世界的重要桥梁，它帮助个体理解和遵循社会道德标准，同时也能引导个体在面对道德冲突时做出正确的选择。

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我时期为道德情感