姜小牙的性格特点是什么 喜欢姜小牙的原因

本篇文章给大家谈谈姜小牙的性格特点是什么，以及姜小牙的性格特点是什么呢对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

姜子牙的性格特点

果断，自信，坚毅，强势：

史记里面记载了这样一个事情，武王伐纣中，抄途中天色大变，旗帜被吹折（不知道是旗杆用料不好，还是西伯利亚强对流冷空气南下）占卜后，不吉，大家都动摇了，周公甚至建议袭回师，但姜子牙不管这些情况坚持进军，跟大家对着吵，吵到最后，不吵了，九十多岁的百老头子，拎起占卜用的龟骨，扔到火堆里烧，把占卜用的蓍草揉成一团，踩上两脚，这还不算完，然后自己跑出去，上战车上一个度人击鼓前进，大家一看，得，跟着走吧。

由这个事情看得出姜太公的一些知性格特质，相信自己的判断，坚持自己的观点，并将之强加给别人。作为一个国家的统帅，担负着开拓市场的重任，这样的行为方式和性格特点正是周武王所看重的道，而这估计也是他为什么九十岁了才当上大官的原因。

米小圈 搞笑大王来啦

我拿到手中的是2017年第19次印刷的版本，国内儿童文学中还算不错的一个系列《米小圈》，由作者北猫撰写，在后记中他写道编搞笑段子很累，确实……感同身受了。本来拿到这套书，没有什么兴趣，但偶然的一天，随手翻开一本，觉得还挺有意思的，就看了下去。

作为儿童文学之一，这本书真的很棒，结构严谨思路清晰，伏笔埋得很深，在幽默风趣搞笑的场景中看完本书，同样能吸收到故事内核。北猫的功力还是很强的。

这则故事讲述姜小牙以及最好的2个朋友，在班级中的趣事。开篇塑造了姜小牙的性格特别——非常的喜欢捉弄人，作为铺垫，引入了姜小牙的幼儿园同学何伟的进入。何伟在一开始进入的时候，冲突矛盾就爆发，两者的冲突为什么会造成？这个伏笔一直埋到故事结尾才呈现。

中间衔接姜小牙想要转学，大家帮忙冷漠何伟，何伟搞笑的风格吸引同学，冷落何伟计划失败，比拳头武术无奈何伟学过跆拳道，美术课上用碎纸陷害何伟，数学课陷害何伟让他做题目，一一失败。何伟成为班级中最受欢迎的男同学。情节突转，姜小牙三人三结义，姜小牙不转学了。以上的事件让冲突加深，在读的过程中不免在想，为什么他们会这样，有化不开的结？

带着疑问，读者会继续看下去。之后发生了学校班级里的事件，三兄弟愚人节耍人，但最后被何伟耍了。这样的事情，反转的很有意思。随着事件的推进，结构越来越清晰，矛盾应该要暴露了吧？果然！结盟事件是一个转折点，老师第一个得知了何伟的身世背景。之后通过老师，姜小牙想起了这件事情，他对何伟的伤害。这个时候，矛盾的原因，显现了出来。

情节在这里开始逆转，从对抗进入到了一种帮助，融合的过程。故事内核在这里开始展开，之前对抗何伟的小伙伴们，开始帮助何伟寻找他的妈妈。这过程也不是轻易能走完的，知难而进，变化手法，都体现在故事中。

看完本书，抛开生活逻辑不谈，故事体现了浓厚的编剧的节拍结构，找了找作者北猫的简历，果然如此，作者有编剧的经历。写的故事也是一波三折，冲突不断。把故事世界营造了十分有趣。

有时候在看的儿童故事，很拖沓，还没有把事情讲清楚，实在看不下去。能把事情讲清晰，而且还有趣好玩，这已经很了不起了！此书大卖，确实在情理之中。

阅读此书，对我的帮助，就是学习结构，了解事件场景的搭建，搜集素材和片段。

同样的事件，不同的内核，营造的效果是不同的。这方面，我还需要多加学习和锻炼。

姜小牙上学记读后感

姜小牙上学记读后感1

一收到作者花猫的《姜小牙上学记》之《我的变形记》，我立刻被主人公姜小牙活泼开朗的性格所吸引，忍不住一口气读完了，由刚开始对他乱花钱的担忧，到后来对他勤俭节约、募集捐款的点赞。

这是一套适合0-6岁儿童阅读的注音、全彩、美绘读本，是由春风文艺出版社出版发行的，是以日记体的形式呈现给孩子们的，作者捉住6岁小孩子的性格特点，通篇以对话的形式展开，一日一事，一问一答，自然活泼，避免了冗长拖沓，小孩子一拿到这本书就会爱不释手，绝对不会出现读会儿显得不耐烦的现象。已上三年级的儿子一看到书的封面，马上被小牙的两颗大牙逗乐了，再一读里面的文字，直接就拔不出眼来了，什么也顾不得了先读完再说 ，读完后很庆幸自己不是原来的姜小牙，而且为转变后的姜小牙松了口气。

《我的变形记》以“姜小牙是一名有钱人家的孩子，他有爱花钱的坏毛病”这条线索展开，小牙问爸爸要钱买零食，爸爸谎称破产了，小牙成了穷光蛋，识破爸爸骗局，又成了大富翁，后参加电视台《交换身份》节目，亲身感受了山区小学孩子们的生活，尤其亲眼看到同桌孙二娃的困境，他惊呆了，这时他精神上收到了洗礼，行动上来了三百六十度的大转变。..。..故事情节曲折生动，内容跌宕起伏，很吸引小孩子们的眼球。

在物质生活极大丰富的今天，相信我们每个人身边不乏有“以前的姜小牙”这样的例子，他们从出生到现在，吃穿无忧，根本不知道缺钱是咋回事儿，也不知道吃苦是啥滋味，整天就想着吃好、玩好，把学习这么重要的事抛在脑后，一门心思就想着玩手机、玩电脑，父母、老师苦口婆心的教诲左耳朵进，右耳朵出，真该让他们去山区亲身体验一回那里艰难困苦的生活，他们应该就会明白自己“身在福中不知福”了！

姜小牙上学记读后感2

最近，我读了一本书，名叫《姜小牙上学记》，其中使我印象最深的一篇文章是"小学生世界纪录"。

文章里面的主人公"铁头"，因为贪玩，不听从老师的教导，所以他的所有科目都没有一门及格的。

这个故事告诉我们：上课要好好听讲，不要贪玩，不要做小动作。要听从老师的教导，这样我们才能取得优异的成绩。

姜小牙上学记读后感3

放假期间，我读了《姜小牙上学记》这本书。

这本书主要讲述了一个幽默的故事。小主人公姜小牙和他的好朋友米小圈非常爱花钱，经过魏老师挑选，姜小牙与农村的小朋友交换身份，姜小牙来到农村上学生活，他学会了不乱花钱，勤俭节约，成了一个好同学。

读完这本书，我要向姜小牙学习，做个不乱花钱，勤俭节约，助人为乐的好学生。

姜小牙上学记读后感4

这个学期我读了《姜小牙上学记》，作者是刘志刚，1982年出生在哈尔滨，三岁起看别人的小说，十三岁开始逼别人看他的小说。

在这本书里我最喜欢看的一篇就是《拯救好朋友铁头》，因为铁头的成绩一直都不好，所以老师去铁头家做了一次家访。他的爸爸、妈妈准备让铁头晚上一年小学，但是铁头并不想，所以他的好朋友米小圈和姜小牙决定帮助他，他们就去了铁头的家说服他的爸爸、妈妈，铁头的父母说如果铁头这次考试都及格就可以和大家一起上小学。他们开启了一个美食大作战，只要铁头说出来一个英文单词，比如说苹果，他们就会给铁头一个苹果吃。经过了他们几天的努力，当老师念到铁头的成绩时，大家都屏住呼吸，哇！铁头考了一百分。大家都高兴地跳了起来，终于如愿以偿可以和大家一起上一年级了。

想想自己真是惭愧，每次遇到困难就会逃避。因为是独生女，生活中不愿意与人合作，更想不到主动帮助别人。姜小牙一个学龄前的小孩子，看到同学有困难，不仅伸出援助之手，还主动想出了好办法，让我从心里佩服。

我是一名五年级的学生了，从现在起我也要向姜小牙学习，学习做一个热心帮助他人，乐于动脑思考的好孩子。

姜小牙上学记读后感5

今天我读了《姜小牙上学记》，我觉得很好玩，里面说如果铁头知道了。会不会再写一部铁头上学记呢？我觉得很有可能。

里面还讲了，叫姜小牙和他的几个好朋友，这可能谁都知道，不需要讲。里面还讲了他英语学的不好，他爸爸妈妈给他请了一个家教，家教是一个男老师，姓潘。家教用的是吼叫学习法。一天，姜小牙和潘老师正在吼叫单词。楼下的`奶奶都要犯心脏病了。所以，奶奶制止了他们的吼叫学习法，说这是扰民，要不然再喊我就报警拉奶奶说。潘老师只好停止了吼叫学习法。

我觉得很有趣，我我妈妈去给我买了两本，一共有三本，我真想让妈妈，把最后那一本给我买上啊，如果买上了，我还要把它看完，因为真的很好看。没有看过的人肯定不知道这本书有多好看，没看过的人也要买上看一看才好啊。如果不想看。我也不要他看，他真的不想看这么有趣的书，他就不要看了。这是他自己不看，又不是我不给他。

姜小牙上学记读后感6

最近我读了一本书，叫《姜小牙上学记》。主要是争好朋友的故事，本来米小圈和铁头是好朋友，然后姜小牙千方百计来跟铁头玩儿。

铁头喜欢跟女生玩，姜小牙他们不愿意了。

我读完这本书感觉跟女生玩没什么不好，要和平相处不要打闹。

姜小牙上学记读后感7

一收到作者花猫的《姜小牙上学记》之《我的变形记》，我立刻被主人公姜小牙活泼开朗的性格所吸引，忍不住一口气读完了，由刚开始对他乱花钱的担忧，到后来对他勤俭节约、募集捐款的点赞。真的很感谢喆妈公益阅读这个平台，让我了解了众多适合各个年龄段儿童的书籍，使我在育儿的路上走得越来越宽，眼界也变得越来越广。

这是一套适合0—6岁儿童阅读的注音、全彩、美绘读本，是由春风文艺出版社出版发行的，是以日记体的形式呈现给孩子们的，作者捉住6岁小孩子的性格特点，通篇以对话的形式展开，一日一事，一问一答，自然活泼，避免了冗长拖沓，小孩子一拿到这本书就会爱不释手，绝对不会出现读会儿显得不耐烦的现象。已上三年级的儿子一看到书的封面，马上被小牙的两颗大牙逗乐了，再一读里面的文字，直接就拔不出眼来了，什么也顾不得了先读完再说，读完后很庆幸自己不是原来的姜小牙，而且为转变后的姜小牙松了口气。

《我的变形记》以“姜小牙是一名有钱人家的孩子，他有爱花钱的坏毛病”这条线索展开，小牙问爸爸要钱买零食，爸爸谎称破产了，小牙成了穷光蛋，识破爸爸骗局，又成了大富翁，后参加电视台《交换身份》节目，亲身感受了山区小学孩子们的生活，尤其亲眼看到同桌孙二娃的困境，他惊呆了，这时他精神上收到了洗礼，行动上来了三百六十度的大转变.....故事情节曲折生动，内容跌宕起伏，很吸引小孩子们的眼球。

在物质生活极大丰富的今天，相信我们每个人身边不乏有“以前的姜小牙”这样的例子，他们从出生到现在，吃穿无忧，根本不知道缺钱是咋回事儿，也不知道吃苦是啥滋味，整天就想着吃好、玩好，把学习这么重要的事抛在脑后，一门心思就想着玩手机、玩电脑，父母、老师苦口婆心的教诲左耳朵进，右耳朵出，真该让他们去山区亲身体验一回那里艰难困苦的生活，他们应该就会明白自己“身在福中不知福”了！

姜小牙上学记读后感8

今天下午，我读了一篇文章，文章的名字叫《姜小牙上学记》，我读完文章后我想姜小牙家里那么多钱，怎么不捐给贫困去的小朋友，反而到处买东西，还浪费家里的钱，我以后不要像她这样，我要养成一个好习惯，做一个勤俭节约的好孩子。

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